Стоит рассмотреть пример развития событий. Илья любит играть в футбол, но не решается играть с местной командой. Он думает: « Я не смогу играть так же хорошо, как они. Что делать, если мяч прилетит ко мне? А смогу ли я отбить мяч правильно?» Мальчик часто удерживает себя от новых шагов. Просто он не хочет выглядеть глупым. Он предпочитает пропустить кого-то вперед себя, чтобы посмотреть затем, как и что этот ребенок будет делать. В школе, когда учитель задает Илье вопрос, он часто отвечает: «Я не знаю», даже если уверенно знает ответ. Когда Илья делает ошибку при подготовке домашнего задания, то сразу сникает и говорит, что выполнить ничего не может. Дети, которые испытывают дефицит уверенности в своих силах, иногда отказываются принимать участие даже в простых ситуациях. Это, конечно, может огорчать родителей. Также данная проблема может остановить развитие навыков у ребенка, которые будут ему необходимы для решения жизненных задач. Как меняется уверенность? Дети младшего школьного возраста, как правило, более уверенны в своих силах. Эта уверенность может меняться в зависимости от того, какую реакцию от других видит ребенок на свои действия. Дети замечают, как другие дети и взрослые реагируют на их поступки. И в зависимости от реакции окружающих может изменяться и уверенность ребенка в себе. Как родители могут помочь? Чувство уверенности растет на успехах. Стоит рассмотреть основные рекомендации, способные помочь ребенку: - Объясняйте ему, что навыки развиваются с практикой - Поощряйте ребенка даже за маленький успех - Хвалите его усилия, достижения и находчивость - Помогайте решить сложную (недостижимую) задачу, путем дробления ее на более мелкие шаги - Будьте готовыми помочь ребенку при возникновении необходимости, не заменяя при этом собой его полностью. Положительная самооценка является важной частью уверенности. Чувство собственного достоинства означает положительную оценку самого себя. Уверенность - это не просто состояние, когда ребенок чувствует себя хорошо, но и при этом он хорош в чем-то. Конкретные способы мышления очень важны для укрепления уверенности. Полезные способы мышления включают в себя: - Осознавать, что если вы попытаетесь, то можете добиться успеха - Находить альтернативные способы решения задачи, если первоначальные усилия не принесли результата - Конкурировать с самим собой, а не с другими - Убедившись, что цель трудновыполнима, разбить большие задачи на небольшие шаги Как избежать разочарования? - Поддерживайте своего ребенка при любом итоге. Сочувствуйте его неудаче, но одновременно и воодушевляйте не останавливаться, а идти дальше. - Помогайте ребенку сконцентрировать свое внимание на том, чтобы сделать что-то с большим усердием, а не думать о том, что ситуация неизменна или с ребенком что-то не так. - Постоянно показывайте своему ребенку, что вы верите в его успех и напоминайте ему о том, что уже достигнуто.
Стоит рассмотреть пример развития событий. Илья любит играть в футбол, но не решается играть с местной командой. Он думает: « Я не смогу играть так же хорошо, как они. Что делать, если мяч прилетит ко мне? А смогу ли я отбить мяч правильно?» Мальчик часто удерживает себя от новых шагов. Просто он не хочет выглядеть глупым. Он предпочитает пропустить кого-то вперед себя, чтобы посмотреть затем, как и что этот ребенок будет делать. В школе, когда учитель задает Илье вопрос, он часто отвечает: «Я не знаю», даже если уверенно знает ответ. Когда Илья делает ошибку при подготовке домашнего задания, то сразу сникает и говорит, что выполнить ничего не может.
