Когда-то мы считали, что для любого специалиста главное – это его практический опыт, навыки. У нас очень популярна идея, что до вершины карьеры может добраться любой, если только он будет прилагать для этого достаточно усилий, которые будут направлены на достижение им конкретной цели. Но, как оказалось, все же главное – это врожденные когнитивные способности, которые надо вовремя обнаружить и поддержать. Об этом сейчас говорят многие американские ученые, и главное, это подтверждается фактами.
Ученые, которые разрабатывали новейшие технологии, были двигателями науки, культуры, были именно теми людьми, которые выделялись своими когнитивными способностями. То, что они смогли раскрыть свой талант, это заслуга различных программ, которые находили эти звездочки и помогали им раскрыться.
Все началось еще в далеком 1968 году. Профессор Юлиан Стэнли познакомился с одним из студентов Джозефом Бейтсом, которого можно было назвать выдающимся, т.к. ему на тот момент было всего 12 лет. Мальчик обладал уникальными способностями, поэтому смог опередить всех по математике. Его родители, поняв, что способности мальчика не должны пропасть, смогли ему организовать занятия по информатике. Так он попал в Университет Джонса Хопкинса. Именно там работал Стэнли.
Но мальчик был действительно уникальным, т.к. на этих курсах смог опередить всех других учащихся. Именно учитель информатики посчитал, что надо организовать эту встречу. Стэнли ученый давно изучал юных гениев. Он предложил мальчику пройти тест, своего рода экзамен, который необходим для поступления в ВУЗы США. Его должны сдавать дети от шестнадцати до восемнадцати лет. И Бейтс с ним прекрасно справился, его результат был даже выше того, который надо набрать для поступления в этот университет.
Стэнли решил помочь мальчику и устроить его в школу, где его могли бы обучить высшей математике и другим наукам. Но он не смог это сделать, т.к. не нашел подходящего учебного заведения. Тогда он стал убеждать декана взять мальчика, несмотря на то, что тому было всего 13 лет. Благодаря этому юному гению профессор смог написать одну из самых своих выдающихся работ, хотя, конечно, там затрагивались и другие дети. И эта научная работа до сих пор не завершена, хотя уже прошло 45 лет. И сам Стэнли, и другие ученые наблюдают за карьерой вот таких же юных гениев, многим из которых удалось сделать многое для науки. Всего под опекой специалистов выло 5 тысяч человек. За это время появилось несколько книг на эту темы и более 400 статей. И каждая из них – очередное открытие, помогающее распознать в своем ребенке способности к математике, в науке, инженерии и т.д.
Когда-то мы считали, что для любого специалиста главное – это его практический опыт, навыки. У нас очень популярна идея, что до вершины карьеры может добраться любой, если только он будет прилагать для этого достаточно усилий, которые будут направлены на достижение им конкретной цели. Но, как оказалось, все же главное – это врожденные когнитивные способности, которые надо вовремя обнаружить и поддержать. Об этом сейчас говорят многие американские ученые, и главное, это подтверждается фактами. 
