Художественно-эстетическое развитие личности средствами искусства
   
ГЛАВНАЯ ОБО МНЕ СТАТЬИ ТВОРЧЕСТВО КНИГИ КОНТАКТЫ

Художественно-эстетическое развитие личности средствами искусства

Художественно-эстетическое развитие личности средствами искусства Что есть эстетика в нашей жизни? Что есть искусство? Далеко не каждый может задаться этим вопросом, и уж тем более не каждый пользуется этими дарами цивилизации и социума. Я бы хотел взять в пример самое дно нашего общества, тот слой, о котором мы не любим вспоминать. Хочу поговорить о тюрьмах, а точнее о людях, ради которых уже много тысячелетий другие люди строят высокие заборы, ставят решётки на окнах. Как описать этот класс общества, если его можно так назвать? Отбросы… нет, все не так. Если воспринимать общество как густой лес, то в нем всегда есть птицы, которые высоко летают, хищники, которые всем правят, мелкие лесные твари, которые вынуждены прятаться и выживать, паразиты в виде комаров, клещей, мошкары, а есть места в лесу, куда лучше не заходить. Все мы порождение матушки-природы, все законы писались именно там: в лесах и пещерах.

В самых нижних слоях общества рождаются люди без нравов и принципов, без понятия о благородстве и милосердии. Но не мне их судить. Я говорю о людях, которые уже осуждены и сидят в тюрьме. Что общество может дать им теперь, кроме как отнять часть жизни? На что должно быть потрачено это время? Каким человек должен выйти оттуда? Воздвигнув крепости и изолировав этих людей от всего внешнего мира мы пытаемся вернуть их в свои ряды и в этом нам безусловно помогает искусство.

Человек, оказавшийся в суровых условиях заключения вдруг начинает ценить жизнь, духовно развиваться, начинает всеми силами тянуться к благам цивилизации. В тюрьмах есть библиотеки, проводятся различные занятия, есть даже театральный кружок. Более талантливые заключенные пишут стихи и прозу, читают перед аудиторией таких же, как они, а те в свою очередь слушают с замиранием сердца. Все потому что искусство живет в наших сердцах, и на протяжении уже многих тысяч лет мы делимся этим с окружающими. Искусство создано людьми и для людей, только так мы до сих пор сохраняем человечность в себе и помогаем найти её другим, не впитавшим её с молоком матери. Будучи взрослыми и способными причинять боль, эти люди попадают на дно, откуда им поможет вылезти только искусство, воплощённое в литературе, живописи, скульптуре. Искусство есть зеркало души каждого разумного существа, коими на этой планете довелось стать именно нам – людям. В повести М.А.Булгакова «Собачье сердце» нам прямо говорится о том, что только человек может быть человеком и мы обязаны нести это наследие через поколения.



Только родившись, ребёнок ещё ничего не знает, он никогда не видел этот мир. Со временем он начинает понимать язык, на котором с ним говорят родители, начинает говорить сам, встает на ноги, развитие не прерывается ни на минуту. Что поможет этому новому человеку стать полноценным членом общества? Моё мнение: это искусство во всех его многочисленных проявлениях. Когда-то давным давно была изобретена письменность, чтобы донести до людей искусство через текст, живопись, что бы донести до людей искусство через пейзажи и портреты, есть также музыка, без которой мало кто теперь представляет свою жизнь. Это ведь все искусство! Неотъемлемый атрибут, наиважнейший компонент человечности. Что будет, если ребёнка лишить всего этого? Как сложится его жизнь в современном обществе, если обрезать все культурные артерии: не говорить ему о музыке, не читать на ночь сказки Андерсена? Я думаю, получится именно тот человек, для которого уже заготовлено место за высоким забором с колючей проволокой.

Лично я с самого раннего детства всегда любил кинематограф, мультипликацию, читал книги, у меня были любимые стихотворения, персонажи различных произведений, всё это я нес с собой через годы, взрослея, брал из книг то, что помогает мне жить и сейчас, когда я уже стал мужем и папой. Даже боюсь представить, что стало бы со мной теперь, не имей я всего этого богатства, во что бы превратилась моя жизнь! И теперь я благодарен всем людям, которые меня окружали, включая безусловно мою маму, которая никогда не ленилась давать мне то, без чего ни один здоровый человек не будет полноценно жить – это культура и искусство.

Я смотрю вокруг и вижу нынешних подростков: что есть у них, кроме алкоголя, компьютерных игр и отсутствия морали? Как отучить теперь молоденьких девочек от наркотиков и беспорядочных половых связей, если мамы им ни разу не говорили о том, как вести себя в обществе, с кого брать пример, к чему стремиться, всё это можно найти в безграничном культурном наследии. Как оторвать ребят от компьютеров, если их родители так дорожат личным временем, что предпочитают не вмешиваться в воспитание собственных детей?!

Я задал очень много вопросов. Но ответ только один: без искусства человека нет, есть безнравственное животное, которое не борется ни за что, предпочитает питаться падалью, как бы грубо это не звучало. Я призываю всех разумных людей, детей, которым в подростковом возрасте так трудно найти себя в потоке пропаганды секса и наркотиков: берегите духовность, ведь именно в ней рождаются великие произведения искусства.

Подписаться на новые статьи Подписаться на новые статьи

  Оставьте комментарий!
  Похожие статьи
Я не люблю иронии твоей Некрасов
Я не люблю иронии твоей Некрасов
Я не люблю иронии твоей Некрасов
Мороз, Красный нос Некрасов
Мороз, Красный нос Некрасов
Эта мистическая поэма ярко и по-настоящему раскрыла талант Некрасова
Творчество Некрасова
Творчество Некрасова
Новый взгляд на русскую литературу.
Лирика Некрасова
Лирика Некрасова
Совершенно новый формат лирики XIX века
Культура
Искусство
Книги и Литература
ПнВтСрЧтПтСбВс
Может заинтересовать
Железная дорога Некрасов
Кинжал Лермонтов
Осенний вечер Тютчев
Любовная лирика Некрасова
Статистика
© gfom.ru, Глеб Фомин, Культура, Искусство, Философия, 2017